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摘要:
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浅论德育教学中教师的主体作用
德育教学
教师
主体作用
发挥学生在高中英语教学中的主体作用的策略探讨
分层教学
合作性学习
课堂活动
多媒体
思维发展
发挥学生主体作用,提高教学效果
病例讨论
第二课堂活动
主体作用
成绩考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于地理活动教学中教师主体作用的思考
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 地理活动教学 教师主体作用 创生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐思 湖北省武汉市华中师范大学城市与环境科学学院 2 0 0.0 0.0
2 张菲菲 湖北省武汉市华中师范大学城市与环境科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理活动教学
教师主体作用
创生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江教育论丛
季刊
广东肇庆市肇庆学院内
出版文献量(篇)
1271
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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