"两个发挥"在人体寄生虫学教学中的实践

• 作者: 李鹏 邢杰 阎玉文 马平
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 人体寄生虫学 教学方法 主导作用 主体作用
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: R38|G642
• 字数: 1736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.002

摘要

在教学活动中,教师主导作用和学生主体作用的发挥同样重要.只有在教学活动中同时兼顾教师主导作用和学生主体作用的发挥,才能激发学生学习兴趣,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢杰	武警医学院寄生虫学教研室	59	303	9.0	11.0
2	李鹏	武警医学院寄生虫学教研室	35	157	8.0	10.0
3	马平	武警医学院寄生虫学教研室	19	115	8.0	9.0
4	阎玉文	武警医学院寄生虫学教研室	23	140	8.0	10.0