建构理论视角下的语音迁移与多媒体学习

• 作者: 崔翠 胡文鹏
• 来源期刊: 河北理工大学学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 语言迁移 语音迁移 多媒体学习 建构理论
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 语言、文字
• 页码范围: 135-137,156
• 页数: 4页
• 分类号: H311
• 字数: 4942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2708.2009.03.043

摘要

语言迁移一直是应用语言学和语言教学领域的热点议题,也是影响二语习得的一个重要因素.以语音迁移为主要研究对象,从建构理论的视角首先分析了语音学习中与迁移有关的几个因素:结构不良领域、意义建构和真实情境,然后探讨了多媒体学习的认知机制,最后从情境、交际和自主学习等三个方面提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文鹏	江汉大学实验师范学院	4	9	2.0	3.0
3	崔翠	江汉大学实验师范学院	5	6	2.0	2.0