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案例教学法在《儿科护理》教学中的应用
案例教学法在《儿科护理》教学中的应用
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摘要：
目的探讨案例教学法在《儿科护理》教学中的应用效果。方法在《儿科护理》教学中，对我院06级三年制高职护理专业（4）（5）（6）（7）四个班的学生进行案例教学法的尝试。结果单元测试、期末考试中实验组成绩高于对照组（P〈0．01）。结论案例教学法有助于提高《儿科护理》教学的质量，对《儿科护理》教学有重要意义。
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文献信息
| 篇名 | 案例教学法在《儿科护理》教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 陕西能源职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 案例教学法 儿科护理 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-60 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
儿科护理
教学方法
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期刊影响力
陕西能源职业技术学院学报
主办单位：
陕西能源职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
陕西咸阳市文林路中段
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
726
总下载数（次）
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