教师职业倦怠的成因及心理调适

• 作者: 鄂建英
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 心理调适 成因 工作压力 心理反应 生物钟 衰竭 失眠
• 年，卷（期）: xdxcyglys,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

教师职业倦怠，是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应，是教师伴随长期高水平的压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。其主要表现在三方面：身体方面，主要是一种慢性衰竭。包括深度疲劳，失眠，反复流感，头痛，生物钟紊乱等症状；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄂建英		1	0	0.0	0.0