小学信息技术课堂教学生活化的实施策略

• 作者: 许春益
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G623.58

摘要

生活化是新课程实施的一大特点,更应该是小学信息技术课堂教学的特点,这是小学信息技术学科目标所决定的。本文探讨了如何在保持学习知识点和目标不变的条件下,用一些生活化的教学内容,拓展信息技术教学的深度和广度。现将构建生活化的信息技术课堂的实践策略总结如下。

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1	许春益		1	0	0.0	0.0