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摘要:
医学免疫学是一门抽象的理论型学科,学生难学、教师难教的现象在免疫学学习中普遍存在,积极探索现代科学的思想、观点和方法是教师的职责所在.教师在教学过程中认真钻研教材,采用类比教学法使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高,取得了很好的教学效果.
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文献信息
篇名 类比教学法在医学免疫学理论教学中的应用
来源期刊 井冈山大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 类比教学法 免疫学 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 G426
字数 2602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.05.059
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1 潘丽红 16 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
类比教学法
免疫学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
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