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幼小无缝衔接之我见
幼小无缝衔接之我见
作者:
韩秀梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教育
小学生活
幼小衔接
终结阶段
小学教育
承上启下
衔接工作
学习生活
摘要:
学前班(幼儿园)幼儿即将升入小学,成为一名小学生。他们能否很快完成由幼儿到小学生的转变,能否很快适应小学生活,幼小衔接是关键所在。幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于:一是让幼儿非常自然、顺利地适应小学的学习生活:二是通过衔接工作加深对幼儿的了解,
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文献信息
篇名
幼小无缝衔接之我见
来源期刊
幼教新视野
学科
教育
关键词
幼儿园教育
小学生活
幼小衔接
终结阶段
小学教育
承上启下
衔接工作
学习生活
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
韩秀梅
6
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幼儿园教育
小学生活
幼小衔接
终结阶段
小学教育
承上启下
衔接工作
学习生活
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
幼教新视野
主办单位:
吉林省教育学会
吉林省科学育儿指导中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
739
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4
总被引数(次)
0
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