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摘要:
根据"医教结合"的聋儿康复理念,结合听觉、言语训练的方法,利用儿歌进行听力语言康复训练,对于聋儿康复来说可发挥重要的作用.本文阐述了儿歌在听觉、言语训练、语言训练中分别应用的经验总结.
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文献信息
篇名 儿歌在聋儿康复中的实践应用
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 儿歌 聋儿康复 经验
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G762.2
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
儿歌
聋儿康复
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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