数学学困生的成因及转化策略

• 作者: 黄丽娟
• 来源期刊: 中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 转化策略 成因 数学 结构性缺陷 课程标准 教学措施 提出问题
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽娟		8	0	0.0	0.0