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摘要:
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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注数学课堂教学的四个要素
来源期刊 中学数学教与学 学科 教育
关键词 数学课堂教学 课堂教学改革 数学课程标准 教学目标
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31,52
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘忠群 3 0 0.0 0.0
2 盛志军 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
课堂教学改革
数学课程标准
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教与学
月刊
CN 11-4303/G4
出版文献量(篇)
205
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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