临床实习中医学生临床思维能力培养的思考

• 作者: 彭奕华 许红雁
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习 临床思维 实习医生 培养 思考
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 104-105,114
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.042

摘要

医学生临床思维能力的培养是临床实习教学的重要任务.临床思维培养的必要前提是扎实的基础和临床理论知识、完整的临床资料以及严密的逻辑思考能力.此外,通过加强师资队伍建设、充分利用教学查房和床边教学、开展针对实习医生的临床小讲课、组织病例讨论、重视病历书写训练以及提高学生学习积极性等,可以实现培养实习医生的临床思维能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许红雁	汕头大学医学院附属粤北人民医院教学办公室	27	107	6.0	9.0
2	彭奕华	汕头大学医学院附属粤北人民医院教学办公室	4	7	1.0	2.0