基于CAT的远程学习者能力估计

• 作者: 刘汉明 杨丹
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 远程学习者 能力 CAT 估计 高等教育需求 信息技术 远程教育 教育模式
• 年，卷（期）: jyjszx_2009,（9）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

近年来，随着高等教育需求的推动与信息技术的迅速普及，我国远程教育取得了长足发展。与其他教育模式一样，对学习者的研究也是远程教育工作的重要内容，其中如何客观评价远程学习者的能力是此项工作的难题之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		15	17	3.0	3.0
2	刘汉明		27	43	4.0	5.0