谈小学数学课堂教学中的愉快教育

• 作者: 郁佩华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 愉快教育 小学 现代教学论 教育学家 教学活动 互相作用 优越性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”，现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了“愉快教育”理论。现代教学论也认为：课堂教学除知识对流的主线外，还有一条情感对流的主线。教学活动是在知识、情感这两条主线互相作用、互相制约下完成的。

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1	郁佩华		3	0	0.0	0.0