开启情感的大门——浅谈作文教学

• 作者: 唐玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 创设情境 感受生活 真诚激励 "下水文"
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.06.042

摘要

学生害怕作文现象是作文教学的难题,要想使作文教学成功进行,笔者认为必须培养学生丰富、积极向上的情感.本文针对如何培养学生的下水文情感进行了五方面阐述:创设情境;感受生活;提高教师写作水平;建立良好师生关系;真诚激励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玲		1	0	0.0	0.0