不尽"夏感"滚滚来-琢课一得

• 作者: 王在恩
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 相关环节 教学思路 学生 品读 课堂设计 公开课 创造力 句子 课堂实录 教案
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

《夏感》是我执教的区级公开课.现在翻阅教案,备课的情景如在眼前.最让我难忘的是对着字的发现、品读和相关环节的课堂设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王在恩		16	3	1.0	1.0