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摘要:
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在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
浅谈幼教工作中如何促进幼儿的学习主动性
幼教工作
幼儿
学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈促进幼儿有效学习
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 有效学习 幼儿 教育实践 优化教学 幼教工作者 课程改革 教育理念 参与学习
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静 云南省昆明市某部队机关幼儿园 12 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效学习
幼儿
教育实践
优化教学
幼教工作者
课程改革
教育理念
参与学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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