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摘要:
"交际教学法"在我国的大学英语教学中应用较为广泛. "交际教学法"在实践中既取得了很好的教学效果,也存在着许多问题.本文对以班杜拉(Bandura)的"自我效能感"理论介入解决"交际教学法"的实践问题作出探索.
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文献信息
篇名 "自我效能感"与"交际教学法"
来源期刊 疯狂英语(教师版) 学科 文学
关键词 自我效能感 交际教学法 实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20,29
页数 分类号 H319.3
字数 4495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴鼎民 南京航空航天大学外国语学院 13 335 7.0 13.0
2 赵富春 南京航空航天大学外国语学院 12 56 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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自我效能感
交际教学法
实践
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