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对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
思想政治教育
教学法
思考
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校"中国近现代史纲要"课教学、学术研讨会综述
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 信息与动态
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G64.1
字数 1307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白文刚 中国传媒大学政治与法律学院 21 45 4.0 6.0
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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