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摘要:
采用问卷法对随机抽取的284名初中生的自我效能感进行研究,研究结果表明:初中生的自我效能感总体水平较高.但是并不存在显著的性别差异和年级差异;自我效能感与亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教性、组织性有显著的正相关,与矛盾性有显著的负相关;亲密度与知识性对初中生自我效能感有显著的预测性.
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文献信息
篇名 家庭环境对初中生自我效能感的影响研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 政治法律
关键词 自我效能感 初中生 家庭环境
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 D84
字数 3203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芸芸 福建师范大学教育科学与技术学院 7 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
初中生
家庭环境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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