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医学本科生神经生物学实验教学体会
医学本科生
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科研创新
课堂效率
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翻转课堂应用于本科生神经生物学教学的体会
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医学本科生神经生物学个性化教学研究
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医学院校本科生《神经生物学》课程教学探析
神经生物学
教学理念
教学方法
教学形式
内容分析
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文献信息
篇名 本科生神经生物学实验教学的探讨(摘要)
来源期刊 青岛大学医学院学报 学科 教育
关键词 神经生物学 实验教学 本科生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 神经生物学教学专题
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 Q593+.2|G424
字数 597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4488.2009.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖卫平 广州医学院第二附属医院神经科学研究所 101 787 14.0 24.0
2 陈盛强 广州医学院第二附属医院神经科学研究所 231 853 14.0 20.0
3 孙卫文 广州医学院第二附属医院神经科学研究所 65 252 9.0 11.0
4 易咏红 广州医学院第二附属医院神经科学研究所 46 246 10.0 14.0
5 石奕武 广州医学院第二附属医院神经科学研究所 13 43 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
神经生物学
实验教学
本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(医学版)
双月刊
1672-4488
37-1356/R
大16开
青岛市登州路38号
24-126
1957
chi
出版文献量(篇)
4762
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6
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