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浅谈促进幼儿有效学习
浅谈促进幼儿有效学习
作者:
马静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效学习
幼儿
教育实践
优化教学
幼教工作者
课程改革
教育理念
参与学习
摘要:
随着课程改革的深入开展,有效地促进了我们幼教工作者在教育理念和教育实践上的新变革,对幼儿的发展更为关注。我们的教育就是要优化课堂、优化教学,既调动幼儿参与学习的欲望,又让幼儿有效地学习。
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学习主动性
浅谈幼儿园学习化区域活动材料投放的有效策略
幼儿
学习化区域活动
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文献信息
篇名
浅谈促进幼儿有效学习
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
有效学习
幼儿
教育实践
优化教学
幼教工作者
课程改革
教育理念
参与学习
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马静
云南省昆明市某部队机关幼儿园
12
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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有效学习
幼儿
教育实践
优化教学
幼教工作者
课程改革
教育理念
参与学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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