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抓住错误生成引领有效教学
错误生成
有效教学
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
网络写作仍需注重写作思维的训练
网络写作
非线性思维
智能化写作
超文本写作
多媒体写作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重科学训练引领有效思维
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教苑杂坛
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G63
字数 1916字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邱美平 4 0 0.0 0.0
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