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摘要:
面对新一轮的课程改革,以往的教学方法应该如何改进,才能适应学生学习方式的改变?应该怎样处理好继承与发展的关系?如何使课堂是一个有
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农村小学
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学生
数学教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中存在问题的若干反思
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 数学课堂教学 创设情境 学生学习方式 教师 课程改革 课堂效率 教学方法 课堂提问 反思 教学内容
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
创设情境
学生学习方式
教师
课程改革
课堂效率
教学方法
课堂提问
反思
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
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2
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1225
论文1v1指导