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摘要:
【正】一、简笔画与设计制作相通性教学实践的意义师范小学教育本科美术课程包括美术基础知识与欣赏、素描、色彩、简笔画、工艺设计与制作、民间美术与手工制作等,课业涉及美术的各个门类。寻求不同课业的相通点,突破
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文献信息
篇名 简笔画与设计制作相通性教学实践探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 文学
关键词 相通性 美术基础 简笔画 美术课程 民间美术 教学实践探索 美术理论 小学教育 美术教材 美术学习
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 J20
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春桃 温州大学教育学院 11 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
相通性
美术基础
简笔画
美术课程
民间美术
教学实践探索
美术理论
小学教育
美术教材
美术学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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