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摘要:
青岛版小学科学教材以图片为载体呈现科学探究内容.其中,学生实验操作及实验方法的图片占很大比重,目的是引领学生利用实验探究的方法认识和研究科学.因此,教师在科学教学过程中,要指导学生利用一定的材料、仪器设备,按照指定的条件去进行实验探究活动,培养学生科学学习的基本技能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈如何进行小学科学实验探究教学设计
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 小学科学实验
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 马洪伟 12 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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