威海大学生学业倦怠及其影响因素分析

• 作者: 伍新春 倪士光 张步先
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 学习 疲劳 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R395.6|G442
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨大学生学业倦怠的现状及其影响因素,为高校教学模式改革和心理教育提供依据.方法 使用大学生学业倦怠问卷(MBI-GS)和大学生课业负荷量表,对1 317名大学生进行调查.结果 大学生学业倦怠的检出率为23.4%,轻度学业倦怠学生占19.4%,重度学业倦怠学生占4.0%;学业倦怠与课业负荷呈显著正相关(P＜0.01),其中情绪衰竭和讥诮态度与课业负荷呈显著相关(P＜0.01),低个人成就感与课业负荷呈显著相关(P＜0.05).结论 应加强有针对性的专业帮助和心理健康教育,从而降低大学生的学业倦怠,促进学业投入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍新春	北京师范大学心理学院	142	3323	28.0	54.0