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摘要:
学好一门外语,必须在读、写、听、说、译等方面下功夫,不断提高各方面能力。结合教学实际.我发现学生学习外语时在上述几点以及单词记忆和语法掌握等方面容易走入一些误区。
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文献信息
篇名 外语学习中易走入的误区
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 外语学习 误区 单词记忆 学习外语 教学实际 学生
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯瑶 金陵学院西班牙语系 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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外语学习
误区
单词记忆
学习外语
教学实际
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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0
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