试论英语专业二外法语教学方法——从第二语言习得理论出发

• 作者: 黄立鹤
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 二语习得 双语对比 文化引入 现代视听
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.02.077

摘要

从第二语言习得理论出发,分析英语专业学生在二外法语学习中呈现的特点,提出利用英语专业学生在所学语言知识上的优势,遵循普遍语法原理,采用英法双语对比、法国文化引入、现代视听教学等多维手段相结合的二外法语教学方法.以充分调动学生对法语学习的兴趣,使其二外法语学习产生"正迁移".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄立鹤	同济大学外国语学院	32	163	7.0	12.0