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摘要:
潮州民间音乐具有悠久的历史,被列入第一批国家非物质文化遗产保护名录.但潮州民间音乐在小学校园传承中存在教学课时限制的问题,而且目前在潮州的一些小学中传承的效果也不是很理想,普及则更难.本文探索的是在遵照<标准>要求的前提下,不增加安排课时.如何将潮州民间音乐与九年义务教育阶段的小学教学合在一起的方法,为潮州民间音乐传承开展工作的教师提供一些参考,意在推动潮州民间音乐在小学校园中传承.
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文献信息
篇名 潮州民间音乐在小学教学中的融合
来源期刊 师道·教研 学科
关键词 融合方法 潮州民间音乐 小学教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 3086字 语种 中文
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1 杨清雪 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
融合方法
潮州民间音乐
小学教学
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期刊影响力
师道·教研
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