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摘要:
最近读到了一篇《斑羚飞渡》的教学案例,颇有感触,下面简要谈谈。 一、导入师:假如遇到始料未及的大灾难,你会怎样做?生:我会选择迅速逃离现场。生:我会先保护自己,再保护别人。
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文献信息
篇名 《斑羚飞渡》教学如何入情入境
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 《斑羚飞渡》教学 入境 教学案例 保护
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
《斑羚飞渡》教学
入境
教学案例
保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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