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摘要:
阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增长学生的知识,启迪学生的智慧,使学生形成良好的世界现、人生观、价值观.如何培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,提高阅读的质量,是现在语文教学中的一个热点问题.新的<语文课程标准>指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."
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文献信息
篇名 怎样指导学生阅读
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 阅读 兴趣 习惯 方法 运用
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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阅读
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运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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