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合作办学模式下数学课程双语教学的探索
合作办学模式下数学课程双语教学的探索
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摘要：
本文基于中加合作商务管理专业《商务数学》课程双语教学的实践,探索了合作办学模式下数学课程的双语教学设计。
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文献信息
| 篇名 | 合作办学模式下数学课程双语教学的探索 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合作办学 双语教学 商务数学 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-95 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G467 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
合作办学
双语教学
商务数学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
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