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摘要:
本文针对生物医学工程专业《分子生物学》课程课时少的特点,在教学改革中选用原版教材,通过多媒体、双语教学方法以及把学科的前沿研究热点引入到课堂的教学模式,使学生把所学知识通过实践有效地结合起来,能够综合性地运用所学知识去分析解决问题,增强了学习的目的性和积极性。
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文献信息
篇名 生物医学工程专业《分子生物学》课程教学改革探讨
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 生物医学工程 分子生物学 教学改革
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G647.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊石龙 中南大学信息物理工程学院生物医学工程研究所 15 69 5.0 8.0
2 刘正春 中南大学信息物理工程学院生物医学工程研究所 16 225 4.0 15.0
3 郭灿 中南大学信息物理工程学院生物医学工程研究所 9 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
分子生物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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