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摘要:
在中西医临床医学专业本科生的西医内科学教学中进行了改良PDG 教学法的尝试,结果改良PDG 教学法的教学效果、学生的大病历书写及"学评教"评分均优于传统教学法.
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教学模式
内科学
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案例教学法
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兽医内科学
临床实践
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PBL 教学法
LBL 教学法
呼吸内科学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改良PDG教学法在西医内科学教学中的应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 PDG 改良 教学 内科学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.09.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许虹 21 103 7.0 9.0
2 王灵聪 35 234 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PDG
改良
教学
内科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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