作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要求教师要在课堂教学中多设计一些轻松、欢乐的教学活动,以拉近师生的距离,激发学生主动参与的积极性.
推荐文章
提高学生高等数学课兴趣初探
高等数学
理论联系实际
数学史
数学悖论
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
课堂教学
学习兴趣
教学策略
数学课堂上如何激发学生的学习兴趣
积极情感
生活情境
游戏情境
语言与实践操作
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课我这样激发学生的学习兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G63
字数 4101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2009.06.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导