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摘要:
本文所讲“协同”即以协同学理论为指导,取其“协调合作”之意,目标是优化大学课堂教学系统。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论大学课堂教学的七个协同
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课堂教学系统 协同学理论 大学 协调合作
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学系统
协同学理论
大学
协调合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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