行成于思——对教学反思的随想

• 作者: 胡国潮
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 新课程改革 反思意识 教师专业发展 学生 课堂教学 教学内容 反思能力 可能性 新课程理念
• 年，卷（期）: xkcxx_2009,（7）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在每一次课堂展示,每一次教学研讨中,活动必不可少的环节便是教学反思,大家对课堂教学、课题研究中的得失进行逐一剖析,形成共识。反思,这一新课程改革大潮下的时髦话题,为当今教师专业发展的核心要素。因此,一位称职的教师,必须具有一定的反思意识和反思能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国潮	浙江省绍兴市北海小学教育集团	9	7	1.0	2.0