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论在物理教学中渗透STS教育
STS教育
物理教学
渗透
实施物理课堂创新教育的方法探讨
物理
课堂教学
创新教育
方法
以学论教:科学评价物理课堂教学
中学物理
以学论教
关注学生
学习效益
高中物理课堂提问教学研究
高中物理
课堂提问
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在物理课堂渗透STS教育的教学模式和教学方法
来源期刊 职业 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 职业与教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G71
字数 3208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2009.20.023
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作者信息
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1 张志英 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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