关于提高制图课教学实效性的探讨

• 作者: 林少芳
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 空间思维 兴趣 绘图软件
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.04.089

摘要

制图是工科学校一门重要的技术基础课,它对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用.随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际中对制图的要求也随之发生了很大的变化.探讨了提高制图课教学实效性的方法.