评判性思维在手术室护理临床实习带教中的应用

• 作者: 朱鸣
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 手术室实习带教 评判性思维 应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 护理数学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 3061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1721.2009.03.064

摘要

在手术室实习带教中遵循评判性思维的原则,正确运用评判性思维的认知技巧,选择最佳的带教方案对实习生进行带教,不仅提高带教老师的带教能力,提升综合素质,而且也发展了实习生的创造力、实践能力及决策能力.评判性思维在手术室护理实习带教中的应用,使带教工作得到不断创新,使带教能力和带教水平得到了进一步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鸣		5	18	2.0	4.0