激励在小学班级管理中的运用

• 作者: 邹安琪
• 来源期刊: 学问（下半月）
• 关键词: 激励班级管理 运用 角度 形式
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从班级管理里入手,巧妙地把激励理论运用到小学生管理的过程中,将会大大提高教育效果,改善当前小学班级管理大而空的现象,提高思想教育实效性.本文主要探究的是要从小学生的心里特点入手,从而实践激励,培养小学生的良好身心素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹安琪		3	0	0.0	0.0