谈谈化学教师在研究性学习中的角色

• 作者: 孙立新
• 来源期刊: 新课程学习：下
• 学科: 教育
• 关键词: 化学研究性学习 化学教师 中学生 学生学习 指导者 促进者 组织者 对话 课题研究 参与者
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙立新		1	0	0.0	0.0