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摘要:
中学物理课堂教学的探讨和研究,对于教学实践的深化和教学理论的建设具有十分重要的意义,而且有益于提高教学技能和效率.本文就新课改环境下的中学物理课堂教学进行分析,并提出了相应的教学策略.
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文献信息
篇名 新课改理念下中学物理课堂教学策略研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课改 中学物理 课堂教学
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G63
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.15.079
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
中学物理
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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