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摘要:
妇产科教学是临床课程的重要组成部分之一,多媒体技术作为一种辅助教学手段,对提高妇产科学的教学质量具有明显作用.文章结合妇产科学的教学特点,分析了运用多媒体技术进行教学的优势及需要注意的同题,为进一步教学改革提供一些经验.
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文献信息
篇名 在妇产科学多媒体教学中的几点体会
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 妇产科学 多媒体
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 R35
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.01.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时胜红 山东省滨州医学院附属医院胸心外科 2 6 2.0 2.0
2 李欣 山东省滨州市人民医院妇产科 2 9 2.0 2.0
3 董圣军 山东省滨州医学院附属医院胸心外科 2 2 1.0 1.0
4 侯芳 山东省滨州医学院附属医院胸心外科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
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52671
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