精致的异化-"如"而"不是","不是"而"如"-《湖心亭看雪》的解读与教学:关于"异化"

• 作者: 徐江
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: "异化"现象 《湖心亭看雪》 "如" 教学 解读 文学现象 写作经验 审美价值
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33|C912.1
• 语种: 中文

摘要

一、描写的"异化原则"阐释 这里所说的"异化"是指一种文学现象.我们把被描述的对象称之为本体,人们往往不直接说其如何如何,而是以别的事物形容之,我们把用以作形容的事物称之为客体.所谓文学的"异化"现象,就是指超越本体,从客体中找出与本体的相似点,借助客体来展现本体.人们的写作经验证明,追求一致的形象在审美价值上远不如那有所变异、有所超越的形象.异化的运用常常能使描写达到事半功倍的效果.