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摘要:
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医学微生物学实验教学对医学生创新能力培养的研究
医学微生物学
实验教学
教学改革
微课在医学微生物学实验教学中的应用
教育,医学
实验室
学生
专业,医学
微生物
微课
医学微生物学实验教学改革与实践的探讨
医学微生物学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 医学微生物学实验教学对医学生创新能力培养的研究
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学微生物学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 R37 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永祥 河北医科大学病原生物学教研室 61 358 11.0 16.0
2 蓝佳明 河北医科大学病原生物学教研室 13 45 4.0 6.0
3 张永红 河北医科大学病原生物学教研室 29 164 8.0 12.0
4 金玉怀 河北医科大学病原生物学教研室 52 231 9.0 11.0
5 高志云 河北医科大学病原生物学教研室 16 88 5.0 9.0
6 羡鲜 河北医科大学病原生物学教研室 14 44 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医科大学学报(基础医学教育版)
其它
出版文献量(篇)
48
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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