钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
今日教育:当代幼教期刊
\
品赏“抛接球”中的魅力——生成活动中有效回应孩子的策略例谈
品赏“抛接球”中的魅力——生成活动中有效回应孩子的策略例谈
作者:
黄小恢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孩子
生成活动
接球
品赏
教育理念
教育行为
瑞吉欧
教育家
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
幼儿园科学活动中教师提问与回应的有效策略
幼儿园
科学活动
提问
回应
科学有真意,活动贵生成 ——例析如何让生成活动更有效
幼儿
科学活动
生成
顺应互动引导倾听--试论生成活动中教师如何转换角色
生成活动
教师角色转换
教育理念
浅谈集体教学活动中教师回应策略
集体教学
教师
回应
幼儿
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
品赏“抛接球”中的魅力——生成活动中有效回应孩子的策略例谈
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
孩子
生成活动
接球
品赏
教育理念
教育行为
瑞吉欧
教育家
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄小恢
7
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
生成活动
接球
品赏
教育理念
教育行为
瑞吉欧
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
主办单位:
重庆出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
CN 50-1131/G4
开本:
出版地:
重庆市渝中区龙隐路147号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
幼儿园科学活动中教师提问与回应的有效策略
2.
科学有真意,活动贵生成 ——例析如何让生成活动更有效
3.
顺应互动引导倾听--试论生成活动中教师如何转换角色
4.
浅谈集体教学活动中教师回应策略
5.
幼儿语言教育活动中有效提问的策略研究
6.
把握有效生成,焕发课堂魅力 ——"小学语文课堂有效动态生成"策略研究
7.
浅谈在幼儿科学活动中青年教师的有效回应
8.
品有效阅读之精华,审小学语文之魅力
9.
幼儿生成活动及教师回应性策略
10.
小学教学中有效开展朗读活动的策略研究
11.
浅析小学数学课堂生成与教师回应的策略
12.
浅谈数学课堂中有效生成的策略
13.
小学数学生本课堂动态生成活动策略
14.
关于学前教育中幼儿提问的回应策略分析
15.
幼儿园集体教学活动中有效提问的策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
今日教育:当代幼教2011
今日教育:当代幼教2010
今日教育:当代幼教2009
今日教育:当代幼教2008
今日教育:当代幼教2007
今日教育:当代幼教2006
今日教育:当代幼教2010年第9期
今日教育:当代幼教2010年第7期
今日教育:当代幼教2010年第6期
今日教育:当代幼教2010年第5期
今日教育:当代幼教2010年第4期
今日教育:当代幼教2010年第3期
今日教育:当代幼教2010年第2期
今日教育:当代幼教2010年第12期
今日教育:当代幼教2010年第11期
今日教育:当代幼教2010年第10期
今日教育:当代幼教2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号