美国大学行政职员评议会制度述评——兼谈对我国大学教育职员制度的启示

• 作者: 于杨
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 大学 行政职员评议会 教育职员
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G649.3
• 语种: 中文

摘要

伴随着现代大学内部管理事务的日益增多、行政职员利益需求的不断加大以及大学共治制度结构安排的需要等,美国大学行政职员评议会成为美国大学共治结构中最晚出现的大学利益相关者组织.通过对美国大学行政职员评议会历史发展、职业定位和运行模式的考察与分析,可以揭示行政职员评议会在大学共治结构中的附属地位及其服务职能.对现代美国大学共治结构中行政职员评议会的研究,有助于我国大学建构现代大学制度,提升大学教育职员工作积极性、专业技能,维护其正当权益,为确立教育职员在大学中的职业定位、参与大学治理提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于杨	华中科技大学教育科学研究院	8	20	2.0	4.0