“双证融通 产学合作”人才培养模式的探索与实践

• 作者: 杨劲松
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 人才培养模式 双证融通
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育是高等教育的重要组成部分,随着经济的发展、社会的进步,我国高职教育的发展在取得一系列成绩的同时,也面临着许多问题。本文从理论和实践上就'双证融通产学合作'人才培养模式进行探索和实践,这一创新人才培养模式的成功,可以为我国走新型工业化道路,全面建设小康社会培养更多的高级技能型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨劲松		7	10	2.0	3.0